أثر استخدام النموذج البنائي لتنمية بعض مهارات قواعد اللغة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر استخدام النموذج البنائي في تنمية بعض مهارات قواعد اللغة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة أداة البحث والمواد التعليمية الآتية:أ- أداة البحث: وتمثلت أداة البحث في:اختبار لقياس بعض مهارات قواعد اللغة في ضوء النموذج البنائي (من إعداد الباح...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Faculty of Education - Port Said University
2022-01-01
|
| Schriftenreihe: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_210033_0ebbddf850fbe71306424f21f436002d.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|