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O Fenômeno da evasão em dois cursos técnicos integrados ao ensino médio no Instituto Federal de São Paulo

Este artigo analisa o fenômeno da evasão em dois cursos técnicos em informática integrados ao ensino médio em dois campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. A escolha do objeto investigado se deu porque tal fenômeno, sobretudo no ensino médio, configura-se como tema...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tamara Lima, Leandro Aparecido de Souza, Renata Portela Rinaldi, José Gilberto Spasiani Rinaldi
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará 2024-05-01
Colección:Conexões: Ciência e Tecnologia
Materias:
Acceso en línea:https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/3324
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