Professores e dificuldades do ofício: preservação e reconstrução da dignidade profissional Teachers and difficulties inherent to the job: preservation and (re)construction of professional dignity
Os professores enfrentam dificuldades geralmente agrupadas sob a denominação vaga de "mal-estar docente". O artigo descreve e analisa, à luz de uma sociologia pragmática, como eles procedem diante da introdução de novas normas de trabalho. Utilizando a resistência, ajustes, astúcias e diversas estra...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Fundação Carlos Chagas
2012-08-01
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| Serie: | Cadernos de Pesquisa |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742012000200004 |
| Tags: |
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