Ética e educação: uma reflexão filosófica a partir da teoria crítica de Jürgen Habermas
A presente tese procura trazer à tona tópicos da "Teoria Crítica" de Jürgen Habermas que julgamos serem significativos e relevantes para a evolução cultural dos sujeitos que participam de argumentações intersub-jetivas e processuais. Habermas defende o projeto filosófico da "Ação Comunicativa" e da...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Paraná
2002-12-01
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| Schriftenreihe: | Educar em Revista |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602002000200027&tlng=pt |
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