Načrtovanje računalniško podprtega izobraievanJa na daljavo
Pod vplivom novih tehnologij se spreminja tudi didaktika samostojnega učenja. Računalniška tehnologija lahko pokrije vse funkcije učitelja, ki jih ta sicer razvija v osebnem stiku. Organizatorji izobraževanja na daljavo morajo spoznati vse možnosti, ki jih računalniki ponujajo. Računalnik lahko pre...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
1996-12-01
|
| Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6602 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|