Estudio longitudinal sobre las intervenciones antiacoso para estudiantes de primaria en una escuela rural
Existe una escasez de literatura que examine el impacto de las intervenciones antiacoso en niños de escuelas primaria rurales. Sin embargo, se ha documentado que la intervención a temprana edad y la educación familiar es impactante para combatir el acoso. Por esto, durante tres años, se examinó los...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de La Rioja
2022-09-01
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| シリーズ: | Contextos Educativos: Revista de Educación |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5075 |
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