Posibilidades didácticas de la herramienta de realidad aumentada ZapWorks en la enseñanza de las ciencias. Una experiencia con estudiantes de un Máster en Profesorado

Este trabajo presenta las posibilidades didácticas de la herramienta de realidad aumentada ZapWorks en la enseñanza de las ciencias a través de una experiencia desarrollada con 57 estudiantes (hombres y mujeres) del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillera...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Noelia Margarita Moreno Martínez, Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Centro de Estudios Financieros 2023-01-01
coleção:	Tecnología, Ciencia y Educación
Assuntos:	realidad aumentada tecnologías emergentes ZapWorks enseñanza de ciencias propuestas didácticas profesorado en formación inicial
Acesso em linha:	http://loc.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/2808
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