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‘Quando il Mondo era Roma’: livros escolares para fascistizar os italianos no exterior, o caso brasileiro (1922-1938)

Escolas com marcas étnicas pelo idioma, saberes e modo como operavam se proliferaram no Brasil em fins do século XIX e início do XX. Escolas italianas foram inspecionadas por cônsules ligados ao Ministério das Relações Exteriores desde 1870. A remessa e distribuição de livros foi efetivada por meio...

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Κύριος συγγραφέας: Terciane Ângela Luchese
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidade Federal de Uberlândia 2022-08-01
Σειρά:Cadernos de História da Educação
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/66374
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