La memorización de las epí-tomes en la comunidad ep-icúrea y la redefinición de la praxis filosófica
El objetivo del artículo consiste en ofrecer una lectura crítica de una línea de interpretación de la filosofía epicúrea sumamente difundida, la cual supone, en términos generales, que la pedagogía epicúrea descansaba primordi-almente sobre prácticas de memorización de las doctrinas contenidas en l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Alemão |
| Vydáno: |
Imprensa da Universidade de Coimbra; Universidade de Brasília
2017-09-01
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| Edice: | Archai: Revista de Estudos sobre as Origens do Pensamento Ocidental |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://impactum-journals.uc.pt/archai/article/view/17342 |
| Tagy: |
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