إطار مقترح لتعزيز التوجه نحو المراجعات المنهجية في بحوث الإدارة التربوية بمصر
في ظل تنامي الاهتمام بالمدخل المستند إلى البراهين في العديد من المجالات، شكلت المراجعات المنهجية للبحوث أعلى مستوى للبراهين الداعمة للسياسات والممارسات المهنية. ومن ثم؛ يسعى البحث الحالي إلى تقديم إطار مقترح لتعزيز التوجه نحو إجراء المراجعات المنهجية في بحوث الإدراة التربوية بمصر بما يسهم في تعزيز د...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
Egyptian Society for Comparative Education and Educational Administration
2023-10-01
|
| Colección: | الإدارة التربوية |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://emj.journals.ekb.eg/article_442021_4c0b4f8e8de4177720ac9710faacac07.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|