Educazione, poesia e gesto. Dell’avventura
Lo scritto intende affrontare il rapporto tra gesto educativo e parola poetica a partire da una lettura dell’esperienza educativa che, accostata all’esperienza analitica, possa essere considerata come un percorso non prefigurato e prescrittivo, ma come un movimento «aperto», generativo di senso. In...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Alemão |
| Publié: |
Milano University Press
2019-12-01
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| Collection: | Enthymema |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://riviste.unimi.it/index.php/enthymema/article/view/12594 |
| Tags: |
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