Experimentações que ultrapassam os papéis: cores, tintas e corpos na educação infantil
Neste texto visamos problematizar as práticas pedagógicas que abordam a arte na Educação Infantil, a partir da indagação: qual o sentido das propostas, dos materiais e suportes oferecidos e/ou organizados para as crianças? As reflexões são desencadeadas apoiadas no relato de experiência de uma prof...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Nove de Julho
2026-03-01
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| Serie: | Dialogia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/27881 |
| Tags: |
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