Normatividade e políticas educacionais: bases para uma abordagem da LDB e da Conae
Este texto aponta bases normativas para a análise de políticas educacionais a partir da teoria da justiça e de sua correlação com a democracia, operando uma contraposição de autores como Rawls, Honneth e Fraser. Parte-se de uma apresentação do modelo liberal e de sua proposta de redistribuição. Em s...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2013-03-01
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| Serie: | Educação & Sociedade |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302013000100010&lng=en&tlng=en |
| Tags: |
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