Comparación de dos métodos usados para el reconocimiento de arritmias: Experimento educativo controlado en estudiantes de medicina

Antecedentes. La habilidad para reconocer arritmias es esencial para los proveedores de reanimación cardiopulmonar avanzada. El desarrollo de esta habilidad es dispendioso y no se han identificado las mejores estrategias educativas para optimizar este proceso. Objetivo. Evaluar y comparar la efectiv...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	David Rincón, José Ricardo Navarro Vargas, Rosario Guzmán, Guillermo León, Mónica Ramírez, María Tenorio, Óscar Torres, Óscar Zuluaga
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Nacional de Colombia 2007-10-01
Serie:	Revista de la Facultad de Medicina
Soggetti:	arritmia educación electrocardiografía electro shock aprendizaje resucitación cardiopulmonar.
Accesso online:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/23087
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