(Nie)refleksyjność nauczyciela edukacji elementarnej w przestrzeni przemocy symbolicznej
Zadaniem szkoły jest wprowadzanie młodego człowieka w świat norm, wartości, wzorów postępowania oraz obyczajowość kulturową. Nauczyciel edukacji elementarnej realizuje wiele złożonych zadań, by dzieci mogły rozwijać się zgodnie z wrodzonym potencjałem, miały poczucie sprawstwa, były otwarte na świat...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw
2024-07-01
|
| シリーズ: | Forum Pedagogiczne |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/13638 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|