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Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar

El objetivo de este ensayo es destacar cómo las creencias de los maestros tienen una influencia en la manera en cómo estos enseñan, así como la importancia de considerarlas en su formación y desarrollo profesional; de igual forma, se subraya que maestros y administradores escolares tienen sus propio...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Josefina Bailey Moreno, Manuel Flores Fahara, Petra Eufracia González Rivera
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidad de Costa Rica 2016-09-01
Serija:Actualidades Investigativas en Educación
Teme:
Online dostop:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25956
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