Sur le chemin de la pluralité linguistique et culturelle en contexte scolaire algérien (Tiaret, Tissemsilt)
Issu de sa thèse, l’ouvrage de Youcef Bacha s’inscrit, plus précisément, dans une approche sociodidactique voire une didactique contextualisée qui va prendre en charge non seulement le contexte de l’apprenant, à savoir, son vécu et ses représentations, mais, également, les langues premières (langue...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
University of Ain Temouchent
2024-12-01
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| シリーズ: | Revue Algérienne des Lettres |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://journals.univ-temouchent.edu.dz/index.php/RAL/article/view/479 |
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