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Mediación biopedagógica de salud y vida, casos de enfermedad cardiovascular

Esta investigación tuvo como propósito analizar la aplicación de una mediación biopedagógica basada en el constructivismo, el aprendizaje y la comprensión de hábitos de vida saludables (alimentación, actividad física, relaciones sociales, estado psico-afectivo e información sobre la enfermedad cardi...

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Auteur principal: Jorge Enrique Salas-Cabrera
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidad Nacional, Costa Rica 2017-04-01
Collection:Revista Electrónica Educare
Sujets:
Accès en ligne:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7728
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