Modelagem e o legado de Paulo Freire: sinergias e possibilidades para a Educação Básica
Evidenciar sinergias entre o legado de Paulo Freire e a Modelagem em Educação Matemática e refletir de que forma estas podem convergir em encaminhamentos para que essa abordagem chegue as aulas de Matemática da Educação Básica é o objetivo desse trabalho. Para isso, a partir do paradigma qualitativo...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2019-01-01
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| coleção: | Revista de Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/207 |
| Tags: |
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