Implementasi Pembelajaran dengan Kurikulum Merdeka pada Siswa SD Ditinjau dari Teori Konstruktivisme

Penelitian ini dimaksudkan guna memahami implementasi kurikulum merdeka pada proses pembelajaran ditinjau dari teori konstruktivisme. bentuk penelitian ini yaitu bibliografi, data yang rangkai pada penelitian ini ada dua bentuk data yakni data primer serta data sekunder. Data diperoleh melalui pene...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Putu Lely Somya Prabawati, Ni Ketut Suarni, I Gede Margunayasa
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-01-01
Col·lecció:	Ideguru
Matèries:	kurikulum merdeka implementasi teori konstruktivisme
Accés en línia:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/864
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!