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INVESTIGANDO A QUESTÃO PEDAGÓGICA À LUZ DA ANÁLISE ARQUEOLÓGICA DO DISCURSO – AAD

Este ensaio registra uma investigação sobre a questão pedagógica. Para isso, recorreu à Análise Arqueológica do Discurso – AAD, de Michael Foucault, às noções arqueológicas de discurso, à regularidade, à dispersão, à formação discursiva e a uma série de escritos freireanos, como fontes da investigaç...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Erenildo João Carlos, Dafiana do Socorro Soares Vicente-Carlos
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidade Federal do Maranhão 2021-09-01
Seria:Cadernos de Pesquisa
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/12764
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