L'investissement Des Attitudes Psychologiques Au Service De L'éducation Inclusive Pour Les Personnes Handicapées

Cet article vise à mettre en lumière l’investissement dans l’étude des attitudes psychologique dans l’éducation inclusive spécifiquement pour les personnes en situation de handicap, et à le considérer comme un point d’entrée pour améliorer ses résultats, considérant que les attitudes psychologiques...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Chiraz ziane, Nouredddine eddaoudi
Formato:	Artigo
Idioma:	Árabe
Publicado em:	Atae Center for Special Education 2025-02-01
coleção:	مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
Assuntos:	attitudes psychologique, éducation inclusive, personnes handicapées, représentations sociales
Acesso em linha:	https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3331
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