DIDATTICA DELLA COESIONE TESTUALE E DISCORSIVA ATTRAVERSO IL DIA (DIZIONARIO DELL’ITALIANO ACCADEMICO)
L'articolo propone di facilitare e promuovere la didattica della coesione testuale ricorrendo al DIA (Dizionario dell’Italiano Accademico) e suggerisce attività pensate per questo scopo. Tali attività sono da ritenersi collocate all'interno di pratiche formative più generali, volte a sviluppare la...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Milano University Press
2025-12-01
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| coleção: | Italiano LinguaDue |
| Acesso em linha: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/30548 |
| Tags: |
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