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Fotografia como fonte de pesquisa para a História da Educação

O tema deste dossiê, como diz o título da proposta temática, comporta três grandes questões: (i) a fotografia, essa invenção maravilhosa que atravessa o tempo desde o século XIX e nos enche os olhos, os celulares, os computadores, os meios televisivos e cinematográficos no século XXI; (ii) sua util...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Maria Ciavatta, Maria Augusta Martiarena, Olívia Morais de Medeiros Neta
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Sociedade Brasileira de História da Educação 2025-12-01
Saila:Revista Brasileira de História da Educação
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/81137
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