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Educación en género en Primera Infancia: representaciones y abordaje pedagógico de educadoras chilenas

En la actualidad, a pesar de los impulsos por disminuir las brechas de género, desde la política pública y la sociedad civil, aún existen espacios donde las representaciones y expectativas sociales sobre roles y estereotipos limitan los cambios culturales. Tal es el caso de las instituciones de edu...

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Κύριοι συγγραφείς: Mery Rodríguez-Parra, Paula Guerra-Zamora, Johana Contreras-Contreras, Pilar Uribe-Sepúlveda
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidad Pedagógica Nacional 2024-07-01
Σειρά:Revista Colombiana de Educación
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/17036
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