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Aproximación a los núcleos de aprendizaje prioritarios de lenguas extranjeras en Argentina

Los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) vigentes en la educación de la República Argentina fueron elaborados por el Ministerio Nacional de Educación y el Consejo Federal de Cultura y Educación con el propósito de fomentar la integración del sistema educativo en un país con contextos sumamente...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Marcela Calvete, Adriana L. Caamaño
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Pedagógica Nacional 2023-01-01
Serier:Nodos y Nudos
Fag:
Online adgang:https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/16628
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