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Enseñar matemáticas a estudiantes de segundo año de Educación General Básica con discapacidad intelectual moderada

La investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Fiscal Especializada María Manuela Dominga de Espejo y Aldaz del Cantón Samborondón con niños de segundo año de EGB, con el objetivo de elaborar un sistema de recursos didácticos para el aprendizaje de la numeración por estudiantes con discapaci...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Maritza Rosaflor Cobeña-Zambrano, Brilleth María Mayorga-Arreaga, Gregory Edison Naranjo-Vaca
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Instituto Tecnológico Superior Jubones 2024-11-01
Series:Sociedad & Tecnología
Assuntos:
Acceso en liña:https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/490
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