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Patrón de desarrollo de la conciencia fonológica en niños preescolares

Se identificó  el patrón de desarrollo de la conciencia fonológica en niños preescolares. Participaron 302 niños de estancias infantiles públicas, el muestreo fue intencional. El diseño fue longitudinal sectorial con cohortes. Se administró la prueba Conciencia Fonológica de la Batería Evaluación de...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Esperanza Guarneros-Reyes, Lizbeth Vega-Pérez
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Nacional Autónoma de México 2015-01-01
Серии:Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social
Предметы:
Online-ссылка:http://cuved.unam.mx/revistas/index.php/rdpcs/article/view/32
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