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Relação escola-família. Desocultar obstáculos/adequar estratégias

| O fraco envolvimento dos encarregados de educação na vida escolar dos seus educandos, sendo um problema sentido por toda a comunidade educativa, de modo particular as escolas e os professores, é um fenómeno que tem suscitado a atenção de vários investigadores, bem como do próprio poder político...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Maria Martins de Sousa, Teresa Sarmento
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Católica Portuguesa 2011-01-01
coleção:Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3336
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