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Metodologias ativas na formação continuada para docentes de licenciaturas na modalidade EaD

Este artigo tem por objetivo identificar, na literatura, formações continuadas – que abordem metodologias ativas – para docentes das licenciaturas na modalidade de Educação a Distância. Cuida-se de uma pesquisa exploratório-descritiva com levantamento bibliográfico e análise qualitativa dos resulta...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Rafaela Ramalhete Ferraz, Maria Carolina Cascino da Cunha Carneiro, Rosanna Claudia Bendinelli
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade São Francisco 2024-06-01
Edice:Horizontes
Témata:
On-line přístup:https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1344
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