QR-kod

Müzik Dersinde Çevrilmiş Öğrenmeye İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Bu çalışmanın amacı çevrilmiş öğrenme modeliyle yapılan müzik derslerine ilişkin görüş ve algıları tespit etmek üzere bir ölçek geliştirmektir. Bu amaçla oluşturulan deneysel form uzmanlara sunulmuş ve dönütler doğrultusunda maddelerin kapsam geçerlik oranı belirlenmiş ve .40’ın altında değer alan m...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Salim Sever, Gülşah Sever
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Ankara University 2018-03-01
Serie:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ämnen:
Länkar:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/36087/405036?publisher=ankara
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!