Spremljanje razvoja uravnavanja čustev: Psihološka in pedagoška tematika v vrtcu in osnovni šoli
Uravnavanje čustev je opredeljeno kot mejnik v otrokovem čustvenem in socialnem razvoju. Številne psihološke študije so pokazale, da se otroci med seboj razlikujejo v razvoju izražanja, zaznavanja in uravnavanja svojih čustev (Goleman, 2013; Petermann in Gust, 2016; Siegler idr., 2011) in eksplicitn...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Slovenian Psychologists’ Association
2022-01-01
|
| Col·lecció: | Psihološka Obzorja |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://journals.uni-lj.si/psiholoska-obzorja/article/view/21262 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|