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Preditores da adaptação à Universidade: o papel da vinculação, desenvolvimento psicossocial e coping

Neste estudo, com uma amostra de 387 estudantes no 1º ano do Ensino Superior, procura-se explorar a influência da vinculação às figuras parentais, do desenvolvimento psicossocial (avaliados no início do ano lectivo) e das estratégias de coping nos processos de adaptação à Universidade (avaliadas no...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Joana Cabral, Paula Mena Matos
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Coimbra University Press 2010-01-01
Serie:Psychologica
Soggetti:
Accesso online:https://impactum-journals.uc.pt/psychologica/article/view/990
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