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Duas contadoras de histórias: entrecruzamentos entre arte e educação especial

O artigo aborda algumas fissuras entre o entrecruzamento Arte - Educação Especial embasando-se em uma experiência vivenciada em minha graduação em Educação Especial durante o estágio de déficit cognitivo. Tal estágio se deu em uma turma de classe especial de uma escola pública do município de Santa...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Daniela Medeiros, Daniele Noal Gai
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2010-10-01
Collection:Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
Sujets:
Accès en ligne:https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/2171
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