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Aspectos personales que favorecen la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios

<p>La exigencia acad&eacute;mica y de investigaci&oacute;n cient&iacute;fica que demanda la universidad, requiere que los estudiantes gestionen, analicen e integren la informaci&oacute;n de diversas fuentes, en la construcci&oacute;n de conocimientos de manera significativa. As&iacute;, las pr&aacut...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Martha Leticia Gaeta González
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universitat Politècnica de València 2015-08-01
Serier:Red U
Fag:
Online adgang:http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/983
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