أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) في التدريس على تحصيل طالبات المستوى الرابع بقسم التربية الخاصة في مقرر المدخل إلى الإحصاء النفسي
تهدف هذه الدراسة إلى التعرُّف على أثر استخدام نموذج الفورمات في التدريس على تحصيل طالبات المستوى الرابع بقسم التربية الخاصة بجامعة القصيم في مقرر المدخل إلى الإحصـاء النفسي، وقد استخدمت الدراسة المنهـج شبه التجريبي القائــم على (قبلي _ بعدي) لمجموعتين (تجريبية وضابطة)؛ حيث تتعرض المجموعة التجريبية ل...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2020-02-01
|
| Col·lecció: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://armin.journals.ekb.eg/article_80984_82f5b58c3721e4246393491e75cea5c3.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|