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Pedagogía del Acuerdo de Paz con las FARC: construir condiciones de acceso al Sistema Integral de Derechos de las víctimas desde un enfoque diferencial étnico

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Olga Lucía Fernández Arbeláez, Francisco Julio Taborda Ocampo
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP 2018-07-01
Col·lecció:Administración & Desarrollo
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/541
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