Ostacoli allo sviluppo dell’anticipazione in contesto algebrico
L’anticipazione è un processo cognitivo che agisce in numerose consegne matematiche, incluso il trattamento di espressioni algebriche. Tuttavia, alcuni studenti mostrano difficoltà nello sviluppo di questo tipo di abilità che possono essere ricondotte ad ostacoli di diversa natura: ontogenetico, ep...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2024-05-01
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| Colecção: | Didattica della Matematica |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/409 |
| Tags: |
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