ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN DE LAS ENFERMERAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROCESOS DE ACREDITACIÓN NACIONAL

Se presenta un análisis de las fortalezas y debilidades de catorce Escuelas de Enfermería acreditadas hasta el año 2007, por la Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CNAP) de Chile. Se toman los resultados del proceso de acreditación o "decisión de acreditación" de la CNAP que es un documen...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Cecilia Latrach Ammar, Soto Fuentes Paz, Irene González Vaccarezza, Erika Caballero Muñoz, Carmen Julia Inalaf Agurto
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad de Concepción
Serija:	Ciencia y Enfermería
Teme:	carreras de enfermería acreditación, calidad formación
Online dostop:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532009000200009&lng=en&tlng=en
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