Competencias narrativas de alumnos sordos y oyentes en contextos bilingües de España e Italia
El objetivo principal del estudio es analizar las competencias narrativas de alumnos sordos y oyentes escolarizados en contextos bilingües de España e Italia. Para ello, se ha adoptado un enfoque metodológico descriptivo donde la muestra se obtuvo de manera incidental en base a los criterios: model...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2022-02-01
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| 叢編: | Ocnos |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://lectoraab.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2707 |
| 標簽: |
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