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Plantas medicinais e a produção de tecnologias negrorreferenciadas na formação docente em Ciências/Química

O currículo pode refletir e reproduzir diferentes sistemas de opressão. Dessa forma, urge a necessidade de trabalhar temáticas vinculadas às relações étnico-raciais na formação inicial e continuada de professores/as, por meio do deslocamento epistêmico ancorado na interculturalidade. Com elementos...

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Principais autores: Gustavo Augusto Assis Faustino, Clarissa Alves Carneiro Bernardes, Regina Nobre Vargas, Thatianny Alves de Lima Silva, Brunno André Ruela Ruela, Fernando Rocha da Costa Costa, Marysson Jonas Rodrigues Camargo Camargo, Anna Maria Canavarro Benite Benite
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2025-01-01
סדרה:Educación Química
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/86327
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