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Comunicación asertiva para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.

La comunicación asertiva es el motor para el desarrollo afectivo, psicológico y físico de las personas, por esa razón esta investigación demuestra cómo se debe manifiesta una correcta asertividad comunicativa para la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Las causas de expres...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sully Keila Bowen Nieto
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Ecuatesis 2020-09-01
Edice:Ciencia y Educación
Témata:
On-line přístup:https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/43
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