Partizipative Unterrichtsforschung: Erfahrungsbericht über ein Projekt zum Klassenrat
Der Beitrag berichtet über eine partizipativ angelegte Studie zu einem spezifischen Unterrichtsformat, dem Klassenrat. Eine wesentliche Zielsetzung der Studie besteht darin, dass sich die in das Projekt involvierten Lehrpersonen als Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartner am Forschungsproz...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Alemão |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bern Open Publishing
2020-04-01
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| Seri Bilgileri: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://bzl-online.ch/article/view/9366 |
| Etiketler: |
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