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Alfabetização, literacia e letramento: diferentes conceitos de um caminho comum

Este texto originou-se de uma proposta de projeto de mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) Campus Camboriú. Trata-se de uma revisão da literatura sobre os conceitos de alfabetização, litera...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Chris Royes Schardosim, Thiago Ribeiro Alves
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2019-11-01
Serie:LínguaTec
Accesso online:https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3665
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