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Análisis del uso de cuestionarios en contabilidad financiera

La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio de paradigma respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que el estudiante adquiere un papel activo en su proceso formativo ayudado por el profesor que deja de ser un mero transmisor de conocimiento. Esto requ...

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Principais autores: Carmen Pilar Martí Ballester, Neus Orgaz Guerrero
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2013-12-01
סדרה:Educación XX1
נושאים:
cuestionario
autoevaluación
procesos de aprendizaje
contabilidad financiera
ANCOVA
גישה מקוונת:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/10714
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