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La influencia de la inteligencia emocional en el estilo de liderazgo de los directores de escuelas de Educación Básica

En este estudio se presentan los resultados sobre la percepción que tienen los docentes de educación básica de: preescolar, primaria y secundaria en la ciudad de Chihuahua respecto al manejo de la inteligencia emocional en los directivos de las escuelas. Los directores escolares son quienes determi...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Daniel Alarcón Nakamura, Ricardo Fuentes Reza, Héctor Mario Armendáriz Ponce
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2016-09-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/247
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