Una inclusión selectiva: el caso de las enfermedades raras
La Educación Inclusiva ha inundado el discurso educativo de las últimas décadas. Esta realidad ha venido impulsada por diferentes hitos inicialmente originados por reclamos sociales en defensa del reconocimiento de colectivos históricamente excluidos, y trasladándose a compromisos internacionales co...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad de Murcia
2023-10-01
|
| Col·lecció: | Educatio Siglo XXI |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/564631 |
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