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Actividad física y salud, indicadores de programas de Educación Física de alta calidad en la escuela a partir del conocimiento de los profesores

Múltiples escritos critican la escasa o ninguna existencia de la educación física escolar en Colombia, por ausencia de profesores calificados, intensidad horaria y frecuencia mínima y poca aplicación de lineamientos y orientaciones curriculares-disciplinares. Esto perjudica la calidad de la educació...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Alberto Calderón García
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2012-12-01
coleção:Lúdica Pedagógica
Acesso em linha:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1791
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