Efficacité d’une rééducation des troubles de la lecture auprès d’enfants déficients intellectuels.
Seulement un enfant déficient intellectuel léger à modéré sur cinq présenterait un niveau minimal de compétences en littératie. Cependant, grâce aux récentes recherches, on sait qu’ils sont capables d’apprendre à décoder à condition de leur fournir un enseignement explicite, progressif et intensif....
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie
2022-11-01
|
| தொடர்: | Glossa |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1382 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|