Οι μακροχρόνιες επιδράσεις της επαναλαμβανόμενης ανάσυρσης στη μάθηση απαιτητικού εκπαιδευτικού υλικού
Στην παρούσα έρευνα διερευνήσαμε τις προεκτάσεις του φαινομένου της «επίδρασης της εξέτασης» στην εκπαίδευση, μελετώντας τη μάθηση απαιτητικού εκπαιδευτικού υλικού από φοιτητές, κάτω από συνθήκες επαναλαμβανόμενης ανάσυρσης. Στη μελέτη πήραν μέρος 60 φοιτητές και τους δόθηκε ένα κείμενο 350 λέξεων...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | græsk |
| Udgivet: |
National Documentation Center
2017-12-01
|
| Serier: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23253 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|